Nouveau né : infections bactériennes; Pédiatrie générale; Puériculture;

Cet ouvrage a été réalisé en étroite collaboration de professionnels exerçant tant en Algérie qu'à l’étranger. Il a été rédigé avec un grand souci pédagogique. Il apporte un certain nombre d’informations précises sous forme de texte, d’algorithmes, de diagrammes, le tout complété par une iconographie bien choisie. Les références récentes prises en compte permettront aux professionnels de la santé un meilleur suivi et donc une meilleure prise en charge de l’enfant. L’ouvrage a été conçu en deux tomes complémentaires : Le tome 1 traite des problèmes courants de Néonatologie, de Radiologie néonatale, de Puériculture, du Développement normal de l’enfant et des principales Urgences pédiatriques. 36 chapitres lui sont en tout consacrés. Le tome 2 est consacré à la Pédiatrie générale et à la Radiologie pédiatrique. Il comporte 25 chapitres et regroupe les Solutions de toutes les QCM et Cas cliniques proposés dans les deux tomes ainsi que l’iconographie. Chaque chapitre comporte des objectifs d’Apprentissage, un contenu précis, actualisé et propose une épreuve de contrôle des connaissances sous forme de 20 QCM et d’un cas clinique. Cette approche de l'enseignement de la pédiatrie a été volontairement orienté dans le sens d'un auto-apprentissage, mettant « l'enseigné » en situation active par un contrôle permanent de ses connaissances théoriques et de sa capacité de résoudre des problèmes de pédiatrie courante. L’ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants de 5ème année de médecine du module de pédiatrie. Il s’adresse également aux résidents de 1ère année de pédiatrie, aux médecins généralistes qui prennent en charge des enfants et aux infirmières puéricultrices.